Определите особенности системы образования в Азербайджанской ССР.

Вопрос: Какова была цель российского правительства при организации армяноазербайджанских погромов?

Вопрос: Опишите историческую обстановку, в которой появилась Азербайджанская Демократическая Республика.

Вопрос: Определите причины восстаний против советского режима.

Вопрос: Бекскими комиссиями в Северном Азербайджане 1188 родов были признаны в качестве родовитых бекских фамилий, в то же время 1048-ми родам было отказано в присвоении титула бека. Кроме того, были подтверждены наследственные права ширванских, лянкяранских и бакинских ханов. Однако беки, относившиеся к высшему мусульманскому сословию, не были уравнены в правах с российскими дворянами. Они не были допущены в высшие органы власти. Проанализируйте характер очередной дискриминационной политики Российской империи.

Вопрос: Какие экономические возможности открыла для Азербайджана самостоятельная внешняя политика?

Вопрос: Составьте хронологическую таблицу, относящуюся к основным событиям темы.

Вопрос: Исследуйте, какие реформы предусмотрены в законе «Об образовании» в связи со средней школой.

Вопрос: Как по-вашему, имелось ли сходство между политикой Советской России и политикой царской России по отношению к Азербайджану? Сравните.

Вопрос: Сравните вопросы, обсуждавшиеся на Московском Всероссийском съезде мусульман и Первом съезде партии «Мусават».

Вопрос: Начало каким трагедиям положило создание Нагорно-Карабахской автономной области? Выскажите свои предположения.