Соберите информацию об особенностях военного режима.

Вопрос: Сравните Закатальские восстания 1863 и 1920 годов.

Вопрос: Проанализируйте причины уничтожения наших национально-нравственных ценностей.

Вопрос: Соберите дополнительные сведения о братьях Хосров-беке и Султан-беке Султановых, активно участвовавших в борьбе с армянскими агрессорами.

Вопрос: Определите и перечислите достижения в науке и культуре в годы войны.

Вопрос: На одном из заседаний Бакинской Городской думы было выдвинуто требование о проведении в город водопровода из Куры или из Самура. О Шолларском источнике не шло даже речи. Городской голова в обращении к гласным (депутатам) Думы сообщил, что шолларская вода прошла лабораторное исследование в Германии, и было выявлено ее высокое качество. Но основные противники шолларского водопровода - армянские предприниматели, привозившие в тот период в Баку на судах воду из Куры и Волги, - не хотели даже слышать об этом. В Думе возникло серьезное противостояние. Только благодаря настойчивости Г.З.Тагиева Дума приняла решение о проведении Шолларского водопровода. Какие еще мероприятия осуществил ГЗ.Тагиев для улучшения жизни населения?

Вопрос: Исследуйте: какие страны мира в настоящее время более всего страдают от терроризма?

Вопрос: Проанализируйте отношение правительства АДР к предпринимателям.

Вопрос: Каковы были последствия мероприятий Османского государства в связи с разрешением проблем, связанных с армянами?

Вопрос: Можно ли назвать гянджинские события гражданской войной? Аргументируйте свое мнение.

Вопрос: Проанализируйте важность сотрудничества Азербайджанской Республики с международными организациями.