Что стало причиной победы нашей армии в

Вопрос: Выясните, под каким названием каждый год отмечается как праздник разрушение советско-иранской границы 31 декабря 1989 года?

Вопрос: В чем проявлялась дискриминация среди рабочих? В чем была причина этого?

Вопрос: Соберите информацию о современном состоянии родного языка и национальной культуры в Южном Азербайджане.

Вопрос: В чем могла заключаться причина обращения выдающихся представителей азербайджанской литературы к европейским литературным течениям? Аргументируйте свое мнение.

Вопрос: Определите основные причины восстаний в Северном Азербайджане в 30-х годах XIX века.

Вопрос: Часть населения, ведущего полукочевой образ жизни в Азербайджане, называли «терекеме». Иногда их называли «гарапапаг». Терекеме проживали на Кура-Аразской низменности, Миль- Карабахской, Муганской и Ширванской равнинах и всей общиной перекочевывали летом на высокогорные пастбища - яйлаги. Они в основном занимались овцеводством, производили продукцию животноводства (масло, сыр, шерсть и др.) и обменивали ее на зерно и ремесленные изделия. Терекеме занимались и земледелием. Часть их оставалась летом на низменности и, завершив жатву, готовилась к осеннему севу. У терекеме было развито ковроделие и ткачество. Народный танец «Терекеме» также связан с ними. Терекеме проживали на территории современных Азербайджана, Турции, Грузии, Армении, Дагестана и Ирана. В период Российской империи терекеме потеряли часть своих летних и зимних пастбищ (яйлагов и гышла- гов). В результате переселенческой политики российского правительства часть их также лишилась своих домов и земель на равнине. Был нанесен тяжелый удар по полукочевому скотоводству. Но несмотря на трудности, терекеме не поменяли своего традиционного уклада жизни и хозяйственных навыков. Впоследствии советское правительство сослало большую их часть в Центральную Азию. Проанализируйте экономические и политические цели попытки государства изменить образ жизни полукочевых скотоводов.

Вопрос: Соберите информацию об азербайджанцах, получивших образование в престижных университетах мира.

Вопрос: Сравните особенности, присущие Северному и Южному Азербайджану в 1920-30-х годах.

Вопрос: Укажите в виде схемы социальный состав населения Южного Азербайджана.

Вопрос: Объясните общие черты взглядов и убеждений ГЗардаби и М.Ф.Ахундзаде.