В чем была причина подписания протокола о

Вопрос: Соберите информацию о представителях национального капитала.

Вопрос: Первое женское благотворительное общество в Азербайджане появилось в 1908 году. Инициатором создания этого женского общества была супруга выдающегося общественного деятеля Гасан-бека Зардаби Ханифа-ханум Меликова. Выросшая в аристократической семье, никогда не встречавшая в жизни проблем, Ханифа-ханум вынуждена была преодолевать тяжелые испытания на пути просвещения своего народа. Она обучала детей в собственной квартире, переводила с русского языка на азербайджанский и рассказывала им сказки. Ходила по домам, чтобы обучать женщин грамоте, письму и шитью, боролась за их права. В то же время Ханифа-ханум делала детям прививки. Она спасла от слепоты десятки людей в Зардобе. На основе источника обсудите проблемы населения Северного Азербайджана и благотворительную деятельность Ханифы-ханум Меликовой.

Вопрос: Какие новшества появились в городской жизни?

Вопрос: Сравните первый и второй этапы национально-демократического движения.

Вопрос: Определите причины восстаний, произошедших в Азербайджанской ССР.

Вопрос: Найдите связь между полукочевым скотоводством и природными условиями.

Вопрос: Объясните стратегическое значение заключенных соглашений для Азербайджана.

Вопрос: Эй, рабочий! Неужели ты почтенье заслужил? Неужели размышлять ты о своем пути решил? Брось, любезный, эти штучки! Не жалей горба и сил! И служи богатым с миром, как до сей поры служил. Колесо свое упрямо катит вспять судьба теперь! И рабочий изгоняет из себя раба теперь! (Мирза Алекпер Сабир) На основе стихотворения М.А.Сабира расскажите о жизни рабочего в тот период.

Вопрос: Напишите реферат на тему: «Апрельские бои - начало великой победы».

Вопрос: В одном из официальных документов было написано: «Образование здесь надо построить таким образом, чтобы татарин (азербайджанец), получивший русское образование, превратился в ничто. Чтобы при письме на русском языке он допускал много ошибок, чтобы он боялся не только губернатора, но и рядового канцелярского чиновника». На основе источника объясните колониальную сущность образовательной политики.