Исследуйте: какие страны мира в настоящее время

Вопрос: На основе дополнительных сведений проанализируйте достижения нефтяной промышленности Азербайджана в современный период.

Вопрос: Кого в действительности можно называть «врагами народа»?

Вопрос: Как по-вашему, могут ли фильмы быть историческим источником, отражающим социально-политическую жизнь своего периода?

Вопрос: Какие мероприятия провело правительство АДР с целью решения социальных проблем рабочих и крестьян?

Вопрос: Подготовьте презентацию, посвященную величественным зданиям, построенным в Баку в конце XIX - нач. ХХ века.

Вопрос: Составьте на основе текста хронологическую таблицу

Вопрос: В одном из официальных документов было написано: «Образование здесь надо построить таким образом, чтобы татарин (азербайджанец), получивший русское образование, превратился в ничто. Чтобы при письме на русском языке он допускал много ошибок, чтобы он боялся не только губернатора, но и рядового канцелярского чиновника». На основе источника объясните колониальную сущность образовательной политики.

Вопрос: Эй, рабочий! Неужели ты почтенье заслужил? Неужели размышлять ты о своем пути решил? Брось, любезный, эти штучки! Не жалей горба и сил! И служи богатым с миром, как до сей поры служил. Колесо свое упрямо катит вспять судьба теперь! И рабочий изгоняет из себя раба теперь! (Мирза Алекпер Сабир) На основе стихотворения М.А.Сабира расскажите о жизни рабочего в тот период.

Вопрос: Какие задачи поставил перед вторым азербайджанским правительством Национальный совет?

Вопрос: Как по-вашему, в чем заключалась цель гаракендского теракта? Аргументируйте свои предположения.