Определите направления развития образования в Азербайджане.

Вопрос: В чем заключалась цель фальсификации нашей истории? Аргументируйте свою точку зрения.

Вопрос: Сравните мероприятия Азербайджанской Республики и Азербайджанской Демократической Республики по формированию армии.

Вопрос: В каких областях Османское государство оказало помощь АДР? Перечислите.

Вопрос: В Закатало-Балакенском регионе с древних времен до сегодняшнего дня совместно проживают азербайджанские тюрки, аварцы, ингилойцы, цахуры, грузины и представители других народов. В тяжелые моменты истории представители этих народов неоднократно поднимались на совместную борьбу во имя общей Родины. Во всех происходивших в Джаро-Балакене и Закатале восстаниях они вели борьбу в качестве единой силы. Соберите информацию о народах и этносах, упомянутых в источнике.

Вопрос: В чем проявилось активное участие населения Южного Азербайджана в иранской революции?

Вопрос: Сравните восстания 1930 года в Азербайджанской ССР с восстаниями, имевшими место в Северном Азербайджане в 30-х годах XIX века.

Вопрос: Объясните причины, по которым Баку считали «Нефтяной академией».

Вопрос: Как по-вашему что можно было сделать в тот период, чтобы пресечь армянские претензии? Аргументируйте свою точку зрения

Вопрос: Оцените спасение республики от кризиса и угрозы гражданской войны Великим лидером Гейдаром Алиевым.

Вопрос: Объясните основные причины Закатальского восстания.