Объясните значение развития связи в XIX веке.

Вопрос: Соберите информацию об азербайджанских исторических памятниках, уничтоженных в Армении.

Вопрос: Соберите дополнительную информацию о реформах под названием «белая революция».

Вопрос: Как по-вашему, могут ли фильмы быть историческим источником, отражающим социально-политическую жизнь своего периода?

Вопрос: Составьте хронологическую таблицу по основным событиям темы.

Вопрос: Кого в действительности можно называть «врагами народа»?

Вопрос: Соберите информацию о зверствах армян против тюрко-мусульманского населения в период Первой мировой войны и свяжите с современным периодом.

Вопрос: Докажите примерами мысль «Азербайджанские ученые внесли неоценимый вклад в русскую науку».

Вопрос: Можно ли считать стратегическим шагом экономические запреты правительства АДР? Определите влияние этих запретов на положение различных слоев населения.

Вопрос: Бекскими комиссиями в Северном Азербайджане 1188 родов были признаны в качестве родовитых бекских фамилий, в то же время 1048-ми родам было отказано в присвоении титула бека. Кроме того, были подтверждены наследственные права ширванских, лянкяранских и бакинских ханов. Однако беки, относившиеся к высшему мусульманскому сословию, не были уравнены в правах с российскими дворянами. Они не были допущены в высшие органы власти. Проанализируйте характер очередной дискриминационной политики Российской империи.

Вопрос: Соберите информацию о гимназиях.