Как относился Ибрай Алтынсарин к учителям?

Вопрос: Какое влияние оказало восстание на казахское общество?

Вопрос: С какой целью царизм строил крепости по правобережью Иртыша?

Вопрос: Какие пословицы есть о героизме, чести и достоинстве батыров?

Вопрос: Пользуясь дополнительным материалом, найдите в казахском фольклоре (из дополнительных материалов) свидетельства об ораторском таланте Сырыма Датулы.

Вопрос: Какую из нижеперечисленных должностей могли занимать казахи (генерал-губернатор, военный губернатор, уездный начальник, волостной управитель, аульный старшина)? В чем состояла колониальная сущность реформ? Сравните значение реформ и отношение к ним населения.

Вопрос: В чем состоит ценность народного фольклора и музыкальных произведений как исторических источников?

Вопрос: Можно ли было остановить приграничные конфликты?

Вопрос: Какую культурно-просветительскую деятельности проводил Жангир хан?

Вопрос: Назовите имена и основное направление произведений певцов-импровизаторов и жырау XVIII в.

Вопрос: Используя знания, полученные на уроках казахской литературы, подготовьте небольшие рассказы о поэтах, музыкантах изучаемого периода.