Внимательно прочитайте текст из произведения Юсуф Хас

Вопрос: Используя свои знания по всемирной истории, расскажите, имели ли государства и народы Европы и Востока в тот период документы или сборники законов, регулирующие государственное управление?

Вопрос: Какие товары мог отправлять Хорезм в соседние страны по Великому шёлковому пути? Прежде чем ответить, подумайте, какие дополнительные сферы деятельности необходимы для развития орошаемого земледелия, ремёсел, животноводства, торговли, архитектуры.

Вопрос: Сравните, как получали образование в Туране, в соседних регионах и в Европе?

Вопрос: Как вы думаете, каковы были причины ухода с исторической арены эфталитов и прихода к власти в этом регионе Тюркского каганата?

Вопрос: Почему основная часть орошаемых земель в оазисах принадлежала сельской общине?

Вопрос: Составьте список художественных произведений, связанных с историей Хорезма.

Вопрос: Почему внуки Саманхудата были назначены эмирами в разные регионы?

Вопрос: Какими были последствия того, что дехканы-землевладельцы породнились с арабскими полководцами?

Вопрос: Назовите исторические предпосылки превращения ислама в мировую религию

Вопрос: На какие группы местного населения, по вашему мнению, оказали наибольшее влияние изменения в Мавераннахре и Хорасане в VIII веке? Обоснуйте своё мнение фактами.