Найдите сходство и различие между современными школьными

Вопрос: Как вы думаете, какие ещё профессии появились в связи с такими изменениями в жизни людей? Подумайте, какие орудия труда необходимо иметь чокарам и кашоварзам.

Вопрос: Обоснуйте, почему Абу Насра аль-Фараби называли «Вторым учителем».

Вопрос: Представьте себе: если бы в истории не было такого человека, как Беруни, каких знаний лишилось бы человечество?

Вопрос: С какими государствами граничил Тюркский каганат?

Вопрос: Какие факторы учитываются при определении достижений мировой культуры? Как можно измерить уровень культуры?

Вопрос: Внимательно прочитайте текст из произведения Юсуф Хас Хаджиба «Кутадгу билиг» и ответьте на вопрос. Актуальны ли эти требования сегодня? Какие ещё требования вы бы включили? Обоснуйте свое мнение.

Вопрос: Что бы вы хотели изобрести для улучшения жизни человека? Почему?

Вопрос: Какими отраслями науки, помимо математики, занимался Мухаммад ибн Муса аль-Хорезми? А какие отрасли науки интересны вам?

Вопрос: Как в IV–VII веках Хорезму удалось сохранить свою политическую независимость?

Вопрос: Почему основная часть орошаемых земель в оазисах принадлежала сельской общине?