Прочтите следующее предложение и объясните утверждение «мыслить

Вопрос: Используя источники, составьте хронологию периода Омеядов. Какие халифы сыграли особую роль в общественной и культурной жизни Средней Азии?

Вопрос: Как развитие образования в каждой конкретной стране влияет на развитие общества?

Вопрос: Что является основанием для независимости государства?

Вопрос: Знаете ли вы мифических персонажей из преданий народов древнего мира, подобно Хубби, связанных с водой? Запишите в виде таблицы их имена и государства

Вопрос: Соберите информацию о «небесных конях» (аргамаках) Ферганы из дополнительных источников.

Вопрос: Почему при халифе Маъмуне, а затем при караханидах, саманидах, газневидах и сельджуках, развивалось просвещение? Обоснуйте свой ответ высказыванием имама аль-Бухари: «В мире нет и не может быть иного спасения, кроме знания!»

Вопрос: Приведите примеры культурного наследия нашей страны, относящегося к древнейшим временам.

Вопрос: Как называлась территория Самарканда в древнегреческих и римских источниках?

Вопрос: Как вы понимаете выражение «возвышение Хорезма»?

Вопрос: Каким было социально-политическое положение европейских государств в этот период?