Что было примечательно для Нежинской гимназии высших

Вопрос: С чем сравнивает Алишер Навои слово в «Смятении праведных»?

Вопрос: Прочитайте эпилог. Как вы думаете, чему научила жизнь Ильяса в рассказе Ч. Айтматова «Тополек мой в красной косынке»? Какие чувства и мысли переполняли героя, когда он прощался с Тянь-Шаньскими горами, с Иссык-Кулем?

Вопрос: Что играло главную роль в формировании Чехова — человека и писателя?

Вопрос: Подготовьте статью для школьного сатирического альманаха в духе произведений Гоголя, Чехова, Щедрина.

Вопрос: Какие проблемы в XXI веке волнуют все человечество? Что должны делать все люди, чтобы спасти свой дом и землю, на которой мы все живем?

Вопрос: Какое влияние оказал русский театр на поэта-демократа Закирджана Фурката?

Вопрос: Каким человеком был А. Навои? Прочтите выразительно приведенные выше высказывания А. Навои. Какие мысли в них заключены? Вы согласны с поэтом?

Вопрос: В каких журналах работал писатель Салтыков-Щедрин?

Вопрос: Каким увидел путник Бирюка в рассказе И. С. Тургенева «Бирюк», когда тот зажег лучину? Каким чувством автора проникнуто описание внешности Бирюка? Каким был этот человек? Что о нем говорили в округе соседние мужики?

Вопрос: Выполните (по выбору) творческую письменную работу по содержанию рассказа И. С. Тургенев «Бирюк» (изложение, сочинение-описание, сочинение-повествование, сочинение-характеристика). Используйте пословицы, поговорки.