Передайте кратко содержание поэмы «Мороз, Красный нос».

Вопрос: Приведите пример из жизни, подтверждающий справедливость мысли «Средина — мера лучшая во всем».

Вопрос: Когда началось знакомство узбекского народа с произведениями Н.В. Гоголя? Какое отражение нашли произведения писателя в репертуаре любительских трупп и народных театров Туркестана?

Вопрос: Какую роль сыграл А.С. Пушкин в становлении таланта Гоголя?

Вопрос: Сравните Кирибеевича и Калашникова в произведении Лермонтова «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова»: а) их внешность. Как в портрете раскрывается характер героев? б) для чего каждый из них вышел на поединок? Почему, готовясь к бою, Кирибеевич кланяется только царю, а Калашников — всему народу русскому? в) какое значение для понимания замысла автора имеет спор между Кирибеевичем и Калашниковым перед боем? Кто и почему выходит из него победителем?

Вопрос: Лев Николаевич Толстой верно подчеркнул, что «Лесков — писатель будущего», а Антон Павлович Чехов говорил, что «очень многим обязан» Лескову, у которого учился. А каково ваше мнение о произведениях Н. Лескова?

Вопрос: Припомните содержание главы XIII «Изменница». Из-за чего страдал Николенька Иртеньев в произведении Толстого «Отрочество»? Что его обижало и оскорбляло? Какие поступки окружающих его людей он считал некрасивыми и даже гнусными? А ваше отношение к подобным поступкам?

Вопрос: О чем думал Тарас в произведении Н. В. Гоголя «Тарас Бульба», сравнивая своих сыновей?

Вопрос: Прочитайте еще раз описание грозы в повести Л. Толстого «Отрочество» — «Гроза» (глава II). Выпишите ключевые слова и выражения, которые использовал писатель, чтобы передать предчувствие грозы в природе, начало, кульминацию, окончание грозы и состояние людей, их чувства и ощущения на всем протяжении грозы. Что вы можете сказать о художественном мастерстве Л.Н. Толстого? Попадали ли вы когда-нибудь в грозу и что ощущали при этом?

Вопрос: В зависимости от чего меняется отношение Очумелова к Хрюкину в рассказе Чехова «Хамелеон» и как выражается это в словах, интонациях, жестах? Как изменяются определения Очумелова в адрес «виновника скандала» в зависимости от той или иной информации? Выпишите эти определения в динамике (отрицательные — положительные) и используйте их при инсценировании рассказа.

Вопрос: Как оценил цикл А.С. Пушкина «Подражания Корану» Абдулла Арипов? (см. текст «Пушкин в Узбекистане»). А как вы думаете?