Расскажите о приятелях старшего брата Николеньки Володи

Вопрос: В чем видел Гоголь назначение и роль писателя в обществе? Ответьте на вопрос, используя мысли самого писателя. Как они его характеризуют? «Писатель — может более, чем кто-нибудь другой, быть разрешителем современных вопросов, но когда и в каком случае?.. Если он, при всех великих дарах, при картинной живописи слова, при орлиной силе взгляда, при возносящей силе лиризма и поражающей силе сарказма... приобретает полное познанье земли своей и своего народа... воспитывается как гражданин своей земли. Тогда, разумеется, кто может подействовать ныне сильней такого писателя и кто может более его нужным нынешнему времени и нынешней эпохе?» (Н.В. Гоголь.). Письма Гоголя к друзьям переполнены призывами к критике самой жесткой и самой откровенной. «Сообщите мне ваши замечания. Будьте строги и неумолимы как можно больше...» Как характеризуют писателя эти слова?

Вопрос: Какие чувства нахлынули на Остапа и Андрия в произведении Н. В. Гоголя «Тарас Бульба», когда они увидели, что их родной хутор скрылся из глаз? С чем они мысленно попрощались?

Вопрос: От чьего имени ведется сказ в произведениях Н. Лескова?

Вопрос: Напишите небольшое сочинение (рассуждение) по содержанию картины И. Пархоменко «Лев Толстой в лесу, у места, где зарыта «зеленая палочка».

Вопрос: Как вы понимаете смысл слов Лиса в произведении Антуан де Сент-Экзюпери «Маленький принц»: «... зорко лишь одно сердце. Самого главного глазами не увидишь», «... ты навсегда в ответе за всех, кого приручил»?

Вопрос: Какое магическое число используется в былине «Садко»? С какой целью? В каком еще жанре устного народного творчества употребляется это число?

Вопрос: Дайте характеристику образа Мазепы в поэме Пушкина «Полтава» (внешний вид, поступки и т. д.). Можно ли по этому описанию определить отношение к нему автора?

Вопрос: К какому роду литературы относятся былины?

Вопрос: Какое событие положено в основу стихотворения Н. А. Некрасова «Размышления у парадного подъезда»?

Вопрос: Что играло главную роль в формировании Чехова — человека и писателя?