Расскажите от лица героя рассказа Н. С.

Вопрос: Как вы объясните, почему произведения, написанные разными писателями в разное время о детстве и отрочестве, имеют много общего. Докажите это на конкретных примерах изученных вами художественных произведений (например, повестей «Детство» М. Горького и Айбека).

Вопрос: Составьте небольшой рассказ-описание по содержанию рисунка на стр. 166. Какие мысли и чувства вызывают у вас картины природы России?

Вопрос: Как вы понимаете выражения в былиине «Садко»: худые товары и добрые, по три лавки товара красного, товары заморские? Каким еще словам и выражениям вы хотели бы дать толкование?

Вопрос: Опишите кабинет, в котором находится Николенька Иртеньев в произведении Толстого «Отрочество». Как вы думаете, о чем задумался этот мальчик? Какие чувства он у вас вызывает?

Вопрос: Что такое, по мнению А. Навои, правдивость? Какие главные два свойства заключены в ней?

Вопрос: Какой была эпоха, в которую жил Чехов? Чем она была примечательна?

Вопрос: Каким человеком был А. Навои? Прочтите выразительно приведенные выше высказывания А. Навои. Какие мысли в них заключены? Вы согласны с поэтом?

Вопрос: Почему рассказчик рассказа И. С. Тургенева «Бирюк» оказался в избе лесника?

Вопрос: Подготовьте статью для школьного сатирического альманаха в духе произведений Гоголя, Чехова, Щедрина.

Вопрос: Передайте кратко содержание поэмы «Мороз, Красный нос». Каким образом рассказ о жизни Дарьи перерастает в обобщающую характеристику «типа величавой славянки»?