Что отличает манеру Чехова-новеллиста? Мотивируйте и конкретизируйте

Вопрос: Как оценил цикл А.С. Пушкина «Подражания Корану» Абдулла Арипов? (см. текст «Пушкин в Узбекистане»). А как вы думаете?

Вопрос: Расскажите о жизни Алеши (М. Горький) в доме деда и «в людях»

Вопрос: Прочитайте слова писателя Ф.М. Достоевского: «Знайте, что ничего нет выше, и сильнее, и здоровее, и полезнее впредь для жизни, как хорошее какое-нибудь воспоминание, вынесенное из детства, из родительского дома». Можно ли эти слова использовать для характеристики детства Николеньки? Объясните.

Вопрос: Припомните полный текст повести Н.В. Гоголя «Тарас Бульба». Какие еще факты, детали, мысли о героях произведения вы почерпнули из текста повести?

Вопрос: Каким вы представляете себе главного героя Мусабая в рассказе Айбека «Детство»?

Вопрос: Подумайте, какие средства использовал Л.Н. Толстой для раскрытия психологического состояния человека.

Вопрос: Как вы думаете, почему Гоголь ввел описание степи в повесть о Тарасе Бульбе? Какие чувства у героев повести и ее автора вызывает степь? Найдите и прочитайте эти строки. Будьте внимательны к художественному слову. С помощью каких изобразительных и выразительных средств описал степь автор? Докажите это примерами. Запишите их.

Вопрос: Как, по мнению Чингиза Айтматова, формируется личность писателя? Какими качествами он должен обладать? Что определяет направленность произведений писателя?

Вопрос: Произведения М. Горького хорошо знают и любят в Узбекистане. О его влиянии на свое творчество говорили А. Мухтар, Уйгун, И. Рахим, Г. Гулям и другие писатели. А как вы относитесь к произведениям М. Горького? Чему они учат молодое поколение?

Вопрос: Какое решение приняла Асель в рассказе Ч. Айтматова «Тополек мой в красной косынке»? Почему?