Какие подробности из жизни узбекской семьи начала

Вопрос: Что является предметом литературы?

Вопрос: Что такое «эзопов» язык?

Вопрос: Как вы объясните, почему произведения, написанные разными писателями в разное время о детстве и отрочестве, имеют много общего. Докажите это на конкретных примерах изученных вами художественных произведений (например, повестей «Детство» М. Горького и Айбека).

Вопрос: Какая черта характера Чехова и удивляла, и очаровывала близких ему людей? «Он был гостеприимен... Хлебосольство у него доходило до страсти. Стоило ему поселиться в деревне, и он тотчас же приглашал к себе кучу гостей. Многим это могло показаться безумием: человек только что выбрался из многолетней нужды, ему приходилось тяжким трудом содержать всю семью, у него нет ни гроша на завтрашний день, а он весь свой дом, сверху донизу, набивает гостями, и кормит их, и развлекает, и лечит!» К.И. Чуковский

Вопрос: Что играло главную роль в формировании Чехова — человека и писателя?

Вопрос: В чем особенности русского классицизма?

Вопрос: Подумайте, почему Садко не смог одолеть славный Новгород. Что он понял?

Вопрос: Каков был репертуар театральных трупп Н.И. Ржевского, Н.Д. Кручининой, театра З.А. Малиновской? Какие пьесы Н.В. Гоголя постоянно ставились на сцене этих театров?

Вопрос: В чем заключается значение художественной литературы?

Вопрос: С помощью каких художественных средств создается образ бабки Маланьи в рассказе В. Шукшина «Сельские жители»: а) выявите детали портрета, своеобразие речи Маланьи; б) раскройте логику ее рассуждений («Что я для сына двадцать рублей пожалею...», «Поближе к осени поедем...», «Там и грибки пойдут, солонинки можно успеть приготовить, варенья сварить...», «Да и не сделает так, как я по-домашнему сделаю»);