Объясните, в чем сила художественной литературы.

Вопрос: Назовите главных героев былин. Кто они? Какие былины, посвященные им, вы знаете?

Вопрос: Где происходит действие рассказ Чехова «На мельнице»? Кто главные герои рассказа?

Вопрос: . Что говорил Державин о своей литературной учебе?

Вопрос: Напишите небольшое сочинение по повести Ч. Айтматова «Тополек мой в красной косынке». Выберите тему самостоятельно: «Победа и поражение Ильяса», «Трудное счастье Асель», «Прекрасная история любви», «Поэзия гор и степей», «Исповедь Ильяса», «На крутой дороге жизни», «Думы горькие и светлые», «Светлый талант Ч. Айтматова».

Вопрос: Почему М. Горький назвал литературу человековедением? В чем, по его мнению, заключается цель литературы?

Вопрос: Почему Державин уверен в «бессмертии» своего творчества?

Вопрос: Что такое «эзопов» язык?

Вопрос: Что придает былинам документальную ценность?

Вопрос: Как вы думаете, какие наставления Владимира Мономаха особенно актуальны сегодня для любого государства, в том числе для Республики Узбекистан? Что означает для вас понятие «современный государственный деятель»?

Вопрос: Обратите внимание, как языковые средства помогают понять мотивы поступков геров поэмы Пушкина «Полтава» (например, торжественность и эмоциональность речи, связанной с темой Петра и России).