Какие нравственные проблемы поднимаются в произведении Антуан

Вопрос: Какие две существенные черты выделил Н.Г. Чернышевский в творчестве Толстого после выхода его автобиографической трилогии? Во-первых, «глубокое знание тайных движений психической жизни», способность очень тонко улавливать «психический процесс, его формы, его законы», удивительное умение изображать «диалектику души», часто вскрываемую при помощи «внутреннего монолога», отражающего не только результаты психического процесса, но и самый процесс и «едва уловимые явления этой внутренней жизни, сменяющиеся одно другим с чрезвычайною быстротою и неистощимым разнообразием»; и, во-вторых, «непосредственную чистоту нравственного чувства». С поразительной прозорливостью Чернышевский предсказал, что эти две черты останутся основными особенностями таланта Толстого, какие бы новые стороны ни обнаружились в его последующих произведениях.

Вопрос: Конкретизируйте следующее суждение, обращаясь к словам самого писателя. Н. Лесков умел воспроизводить речь разных слоев общества. Вот как он сам говорил об этом: «Мои священники говорят по-духовному... мужики — по-мужицки, выскочки из них и скоморохи — с выкрутасами и т.д. ...Мои мещане говорят по-мещански, а шепеляво-картавые аристократы — по-своему. ...Изучить речи каждого представителя многочисленных социальных и личных положений — довольно трудно. Вот этот народный, вульгарный и вычурный язык, которым написаны многие страницы моих работ, сочинен не мною, а подслушан у мужика, у полуинтеллигента, у краcнобаев, у юродивых и святош... Ведь я собирал его много лет по словечкам, по пословицам и отдельным выражениям, схваченным на лету, в толпе, на барках, в рекрутских присутствиях и монастырях... Я внимательно и много лет прислушивался к выговору и произношению русских людей на разных ступенях их социального положения. Они все говорят у меня по-своему, а не по литературному».

Вопрос: Какова была система светского воспитания? Как относился к ней главный герой произведения Толстого «Отрочество»?

Вопрос: Что отличает манеру Чехова-новеллиста? Мотивируйте и конкретизируйте свой ответ. «Мир Чехова начинается с элементарных бытовых подробностей: «накрывали на стол», «стучали ножами», «пахло маринованными вишнями». Движения, звуки, запахи — все такое привычное, так легко узнаваемое. Вереница совершенных тривиальностей. А поднимается повествование к мысли — итогу: «...Все только ждет не то конца, не то начала чего-то молодого, свежего». Звучит голос, рвущийся ввысь: «О, если бы поскорее наступила эта новая, ясная жизнь...» Тривиальные мелочи и высокие обобщения — таковы полюсы чеховского рассказа. А между полюсами — то напряжение слова и образа, которое возводит малую прозу в ранг большой литературы». И. Гурвич

Вопрос: Выпишите из текста поэмы Пушкина «Полтава» по пять сравнений, эпиграфов, метафор. Как вы думаете, с какой целью использованы эти изобразительные средства в речи?

Вопрос: Каким может быть смех в художественном произведении? Конкретизируйте свою мысль ссылками на рассказы Чехова или отдельные сценки из этих рассказов, доказывающие, что смех может быть веселым и добрым и злым, сатирическим.

Вопрос: Что, по мнению этих людей, главное в дружбе?

Вопрос: Прочитайте эпилог. Как вы думаете, чему научила жизнь Ильяса в рассказе Ч. Айтматова «Тополек мой в красной косынке»? Какие чувства и мысли переполняли героя, когда он прощался с Тянь-Шаньскими горами, с Иссык-Кулем?

Вопрос: Какую главную мысль хотел раскрыть Толстой в повести «Отрочество»? Почему для Николеньки годы отрочества — самая мрачная пора жизни? Что происходит в «диалектике души» мальчика? Как переоцениваются привычные жизненные ценности? Приведите примеры из повести.

Вопрос: Каким чувством пронизаны следующие мысли Толстого о безвозвратно ушедшем детстве? Разделяете ли вы их? «Вернутся ли когда-нибудь та свежесть, беззаботность, потребность любви и сила веры, которыми обладаешь в детстве? Какое время может быть лучше того, когда две лучшие добродетели — невинная веселость и беспредельная потребность любви были единственными побуждениями в жизни... Неужели жизнь оставила такие тяжелые следы в моем сердце, что навеки отлетели от меня слезы и восторги эти? Неужели остались одни воспоминания»?