Самостоятельно прочитайте путешествие Маленького принца по планетам.

Вопрос: Что было примечательно для Нежинской гимназии высших наук, куда поступил Н.В. Гоголь в 1818 году?

Вопрос: Расскажите, каким было детство Чехова, используя следующую информацию. «Антон Павлович только издали видел счастливых детей, но сам никогда не переживал счастливого, беззаботного и жизнерадостного детства, о котором было бы приятно вспомнить, пересматривая прошлое. Семейный уклад сложился для писателя так неудачно, что он не имел возможности ни побегать, ни порезвиться, ни пошалить. На это не хватало времени, потому что свободное время он должен был проводить в лавке. Кроме того, на всем лежал отцовский запрет: бегать нельзя было потому, что «сапоги побьешь», шалить запрещалось оттого, что «балуются только уличные мальчишки»; играть с товарищами — пустая и вредная забава: «товарищи бог знает чему научат...» — вспоминал брат писателя Александр Павлович Чехов.

Вопрос: Назовите жанры драматургии

Вопрос: Прочитайте выразительно концовку этой главы. Согласны вы с Николенькой в произведении Толстого «Отрочество».

Вопрос: Что вы можете сказать о мастерстве Чингиза Айтматова по нарисованным им великолепным картинам горного пейзажа в рассказе «Тополек мой в красной косынке»? Что вас еще привлекает в творчестве этого мастера?

Вопрос: От кого читатели в 20—30-х гг. XIX в. получили первое представление о личности царя Петра I?

Вопрос: Кто и когда называет героя рассказа И. С. Тургенева «Бирюк» Фомой, кто — Фомой Кузьмичем, кто — Бирюком? Как вы можете это объяснить? Как Фома стал «бирюком»? Почему у него суровый и нелюдимый характер? Почему рассказ назван «Бирюк»?

Вопрос: Как изображен художник — друг девушки в рассказе В. Шукшина «Солнце, старик и девушка»? Как он понимает красоту в жизни и в искусстве?

Вопрос: Кто были родители писателя? Какой была его мать Варвара Петровна? Чем отличался от нее по характеру отец мальчика?

Вопрос: Чем вам близок Толстой? Чему учат его произведения? Какую социальную и нравственно-эстетическую ценность имеют в наши дни ключевые жизненные позиции великого писателя? Как их обогащает и развивает наше время?