От кого читатели в 20—30-х гг. XIX

Вопрос: В чем вы видите заслугу Айбека как ученого-филолога?

Вопрос: Каким может быть смех в художественном произведении? Конкретизируйте свою мысль ссылками на рассказы Чехова или отдельные сценки из этих рассказов, доказывающие, что смех может быть веселым и добрым и злым, сатирическим.

Вопрос: Что является предметом литературы?

Вопрос: Какие подробности из жизни узбекской семьи начала XX века вам особенно запомнились после прочтения отрывков из «Сказок о былом» А. Каххара?

Вопрос: Припомните содержание главы XIII «Изменница». Из-за чего страдал Николенька Иртеньев в произведении Толстого «Отрочество»? Что его обижало и оскорбляло? Какие поступки окружающих его людей он считал некрасивыми и даже гнусными? А ваше отношение к подобным поступкам?

Вопрос: Прочитайте стихотворение А.С. Пушкина «Подражания Корану». К кому в них обращается поэт?

Вопрос: Прочитайте еще раз эпиграф к теме «Антуан де СентЭкзюпери». Вы согласны с тем, что сказал о своем творчестве писатель? Обоснуйте свой ответ

Вопрос: Как подписывал Чехов свои рассказы в студенческие годы? Почему? Когда имя Чехова стало известным?

Вопрос: Как вы думаете, с каким чувством описывает И.С. Тургенев главную героиню в рассказе «Щи» — бабу-вдову в горестный час смерти ее единственного сына? На чьей он стороне? Какой смысл заключен в последних строчках рассказа?

Вопрос: Какой характер был у Ильяса в рассказе Ч. Айтматова «Тополек мой в красной косынке»? Что он решил доказать товарищам по работе? Что из этого получилось?