Как бы вы закончили сказку «Ковер повелителя

Вопрос: Выпишите эпитеты, использованные при описании Малыша Джерри и старого Джерри в рассказе Дж. Лондона "На берегах Сакраменто".

Вопрос: Охарактеризуйте ребят в рассказе М. Ибрагимбекова "Фисташковое дерево"

Вопрос: Определите тему стихотворения А. Вахида "Раздумья".

Вопрос: Разделите текст рассказа М. Ибрагимбекова "Фисташковое дерево" на части, составьте план рассказа, озаглавьте каждую часть. Используйте слова (ключевые), помогающие лучше понимать текст и тему текста: война, Баку, игра детей, штаб, фисташковое дерево, новые соседи, дерево высохло, плач, поход на Кубинку, новое дерево, страшное известие, прекратили играть.

Вопрос: Выпишите из текста стихотворения Буньятзаде "Нет же, нет, родимая земля!" прилагательные, определите их смысловую нагрузку.

Вопрос: Какие черты характера людей раскрываются в басне Лафонтена "Виноградник и Олень"?

Вопрос: Какие выводы для себя вы сделали, прочитав рассказ А. Несина "Очки"?

Вопрос: Только ли родственные отношения в рассказе Дж. Олдриджа "Последний дюйм" сближают Дэви и Бена в полёте и после него?

Вопрос: Обратите внимание на то, что говорит Есенин в стихотворении "Мелколесье. Степь и дали" о своём происхождении. Подтвердите свой ответ цитатой.

Вопрос: Внимательно прочитайте миф. Составьте план пересказа.