Перечитайте первый диалог отца и сына в

Вопрос: Как вы считаете, что нужно сделать и какой путь избрать, чтобы быть достойными гражданами своей страны?

Вопрос: Перечислите растения, о которых упоминается в рассказе Паустовского "Заботливый цветок". Расскажите, какую пользу они приносят.

Вопрос: Как вы считаете, какие из данных пословиц по смыслу схожи с моралью басни Крылова "Осел и Соловей"? Объясните свой выбор. ⋅ На пути не храбрись, а в поле не трусь. ⋅ Дураков не сеют, не жнут - сами родятся. ⋅ Не зная броду, не лезь в воду. ⋅ На голове густо, а в голове пусто. ⋅ Лоб, что лопата, а ума небогато.

Вопрос: Каково было душевное состояние ребёнка в рассказе Распутина "Уроки французского"?

Вопрос: Как мальчик в рассказе Дж. Лондона "На берегах Сакраменто" убедился, что не напрасно предпринял «опасное путешествие »?

Вопрос: Раскройте значение и актуальность стихотворения Сулеймана Рустама о Карабахе.

Вопрос: Что переживает мальчик в рассказе Дж. Лондона "На берегах Сакраменто", оставшись на руднике один?

Вопрос: Кто, по мнению славян, сотворил мир?

Вопрос: В тексте много ярких, выразительных эпитетов. Выпишите наиболее понравившиеся вам.

Вопрос: Определите жанровые особенности рассказа Распутина «Уроки французского».