О чём вы думали, читая сцену примирения

Вопрос: Чем славянский миф похож на уже известные вам мифы и чем отличается?

Вопрос: Можно ли отношения учительницы и ученика в рассказе Распутина "Уроки французского" назвать примерами доброты и мужества?

Вопрос: Составьте план произведения Дж. Лондона "На берегах Сакраменто", перескажите последовательность действий мальчика, используя выбранные вами ключевые слова.

Вопрос: Почему именно старик смог дать совет царю через боярина в сказке "Почему старикам почет"?

Вопрос: Укажите изобразительно-выразительные средства, использованные в стихотворении Е. Лоси "Страна поэтов".

Вопрос: Что вы можете рассказать об успехах мальчика в рассказе Распутина "Уроки французского" в школе?

Вопрос: Почему было решено не давать людям «жизненной силы и ума»?

Вопрос: Как отнёсся мальчик в рассказе Дж. Лондона "На берегах Сакраменто" к их просьбе?

Вопрос: Определите жанровые особенности рассказа Распутина «Уроки французского».

Вопрос: Вспомните, какие события Отечественной войны 2020-го года оставили неизгладимый след в вашей памяти. Напишите эссе на эту тему.