Предположите, как сложится дальнейшая судьба Тома в

Вопрос: Объясните смысл выражения лиса в сказке "Лис и дровосек": «Со злом не шути!»

Вопрос: М.Ю. Лермонтов рисует перед нами картину моря в стихотворении "Парус". Какие чувства вы испытываете, когда видите или представляете себе раскинувшуюся морскую гладь?

Вопрос: Внимательно прочитайте миф. Составьте план пересказа.

Вопрос: Вспомните, какие произведения М. А. Сабира вам знакомы.

Вопрос: Определите тему и идею стихотворения Вагабзаде "Азербайджан и Турция"

Вопрос: О чём предупреждает своих читателей Крылов? Какие пороки людей осуждаются в басне "Осел и Соловей"?

Вопрос: Обратите внимание на то, что говорит Есенин в стихотворении "Мелколесье. Степь и дали" о своём происхождении. Подтвердите свой ответ цитатой.

Вопрос: Определите, к кому из героев можно отнести прилагательные-, ловкий, жестокий, умный, нелюдимый, хитрый, свирепый.

Вопрос: Составьте кластер на тему «Заповеди Низами».

Вопрос: А какие сравнения употребили бы вы?