Прочитайте отрывок из одноимённого стихотворения Ахмеда Джавада,

Вопрос: Выразительно прочитайте стихотворение Г. Джавида «В женской школе». Найдите в словаре значения слов мишура, естество, посланцы. Составьте с данными словами предложения.

Вопрос: Когда и где происходят события в рассказе Распутина "Уроки французского"?

Вопрос: Определите, к кому из героев можно отнести прилагательные-, ловкий, жестокий, умный, нелюдимый, хитрый, свирепый.

Вопрос: Выразительно прочитайте стихотворение Есенина "Мелколесье. Степь и дали". Найдите в нём строки, в которых говорится о том, что герой давно не был в родном краю.

Вопрос: Выясните, в каких ещё мифах встречается волк. Соберите информацию об этом и подготовьте выступление.

Вопрос: Как вы думаете, какую роль в жизни своего ученика сыграла Лидия Михайловна в рассказе Распутина "Уроки французского"?

Вопрос: Соотнесите строки из стихотворения Киплинга «Заповедь» с чертами характера человека.

Вопрос: Подумайте, есть ли что-то общее у Одиссея с Гераклом ? Что их отличает друг от друга?

Вопрос: Обратите внимание на то, что говорит Есенин в стихотворении "Мелколесье. Степь и дали" о своём происхождении. Подтвердите свой ответ цитатой.

Вопрос: Найдите в тексте в стихотворении Вагабзаде "Азербайджан и Турция" и прочитайте, что общего у Азербайджана и Турции.