Составьте кластер, подбирая прилагательные к слову «цветы».

Вопрос: М.Ю. Лермонтов рисует перед нами картину моря в стихотворении "Парус". Какие чувства вы испытываете, когда видите или представляете себе раскинувшуюся морскую гладь?

Вопрос: Выпишите из стихотворения «Кавказ» изобразительно-выразительные средства.

Вопрос: Прочитайте отрывок из одноимённого стихотворения Ахмеда Джавада, найдите общее в описании чуда природы - озера Гёйгёль - двумя поэтами: Таинственным чарам твоим нет числа, Луну и созвездья вода обняла, Небесным светилам ты как зеркала, Чудесным явился твореньем Гёйгёль.

Вопрос: Расскажите, как отражаются на судьбах детей военные события.

Вопрос: Можно ли считать Осла в басне Крылова "Осел и Соловей" невежественным? Докажите.

Вопрос: О чём пожалел Джерри в рассказе Дж. Лондона "На берегах Сакраменто", после случившееся?

Вопрос: Выясните по Толковому словарю значение слов варвар, вандализм и культура.

Вопрос: А какие сравнения употребили бы вы?

Вопрос: Что вы можете рассказать о новых соседях в рассказе М. Ибрагимбекова "Фисташковое дерево"? Чем занималась мама новых ребят?

Вопрос: Определите основную тему и идею сказки «Лис и дровосек».