Чем отличаются мифы от сказок?

Вопрос: Прочитайте лирические размышления С.Рустамханлы о родном языке, составьте план. Пользуясь текстом, с помощью метода словесных ассоциаций охарактеризуйте свой родной язык.

Вопрос: Составьте синквейн со словом «Достоинство».

Вопрос: Какой идеей сильны две страны: Азербайджан и Турция?

Вопрос: Выразительно прочитайте басню Закира "Лиса и волк". Объясните значение слов пост, курдюк, каюк.

Вопрос: Дождь начинается сначала в лесу, а затем движется в сторону сада. Это движение сопоставляется с занавесом (завесой). Доводилось ли вам когда-нибудь наблюдать за подобным движением? Если бы не было дождей, как от этого пострадала бы природа?

Вопрос: Подготовьте информацию об озере Гёйгёль, о том, как оно образовалось и в чём его уникальность.

Вопрос: Какую оценку Осёл в басне Крылова "Осел и Соловей" даёт пению Соловья? Как это характеризует его?

Вопрос: Что вы узнали о характере Геракла благодаря этому мифу?

Вопрос: Выпишите из текста незнакомые слова и определите по Толковому словарю их лексическое значение.

Вопрос: Как вы считаете, какие из данных пословиц по смыслу схожи с моралью басни Крылова "Осел и Соловей"? Объясните свой выбор. ⋅ На пути не храбрись, а в поле не трусь. ⋅ Дураков не сеют, не жнут - сами родятся. ⋅ Не зная броду, не лезь в воду. ⋅ На голове густо, а в голове пусто. ⋅ Лоб, что лопата, а ума небогато.