Выразительно прочитайте басню Закира "Лиса и волк".

Вопрос: Объясните, как вы понимаете последний абзац мифа.

Вопрос: Осуждаете ли вы героя сказки "Ковер повелителя мира" за такой поступок? Аргументируйте свой ответ

Вопрос: Определите жанровые особенности басни Лафонтена "Виноградник и Олень".

Вопрос: Что вам известно об азербайджанских связях М.Ю. Лермонтова? С какой целью поэт изучал азербайджанский язык?

Вопрос: Поделитесь, как поступили бы вы на месте Аяза в рассказе М. Ибрагимова "Ты прав, Аяз".

Вопрос: Почему ребята в рассказе М. Ибрагимбекова "Фисташковое дерево" играли в войну?

Вопрос: В стихотворениях А.Фет использует эпитеты и сравнения. Объясните их роль.

Вопрос: Можно ли считать Осла в басне Крылова "Осел и Соловей" невежественным? Докажите.

Вопрос: О каком цветке идёт речь в рассказе Паустовского "Заботливый цветок"? Почему рассказ назван «Заботливый цветок»?

Вопрос: Как вы считаете, какие из данных пословиц по смыслу схожи с моралью басни Крылова "Осел и Соловей"? Объясните свой выбор. ⋅ На пути не храбрись, а в поле не трусь. ⋅ Дураков не сеют, не жнут - сами родятся. ⋅ Не зная броду, не лезь в воду. ⋅ На голове густо, а в голове пусто. ⋅ Лоб, что лопата, а ума небогато.