Вспомните, какие произведения М. А. Сабира вам

Вопрос: Как изображает С. Вурхун свои чувства в стихотворении «Весна и я», которые он испытывает с приходом весны?

Вопрос: Составьте диаграмму Эйлера-Венна, сравнив Соловья и Осла в басне Крылова "Осел и Соловей".

Вопрос: Выясните по Толковому словарю значение слов варвар, вандализм и культура.

Вопрос: С какой целью ребята в рассказе Паустовского "Заботливый цветок" собирали шишки?

Вопрос: Чему учит нас сказка «Почему старикам почет»?

Вопрос: Что высмеивает и осуждает Лафонтен в басне "Виноградник и Олень"?

Вопрос: Соберите информацию о женщинах-азербайджанках, которые наравне с мужчинами защищали свою родину.

Вопрос: Укажите в каждом ряду ключевые слова, соответствующие содержанию рассказа: а) лётчик, счастье, мастер своего дела, проблема б) робкий, неуверенный, холод, одиночество в) непонимание, последний дюйм, доверие, взаимопонимание г) безопасность, безжизненность, старость, солнце д) спасение, ценность жизни, гибель, победа, настоящий подвиг

Вопрос: Что значит быть «Настоящим Человеком»? Какими качествами мы должны обладать для этого?

Вопрос: Составьте кластер на тему «Родина».