Определите, к кому из героев можно отнести

Вопрос: Поделитесь, как поступили бы вы на месте Аяза в рассказе М. Ибрагимова "Ты прав, Аяз".

Вопрос: Определите основную тему и идею сказки «Лис и дровосек».

Вопрос: Выберите из каждого ряда ключевые слова: а) золото, рудник, ливень, подвесная дорога б) ветер, равнина, пропасть, взрыв в) вагонетка, костюм, трос, гаечный ключ г) страшное путешествие, бечёвка, чека, гвоздь д) страх, боль, смех, гордость.

Вопрос: Какова идея произведения Есенина "Мелколесье. Степь и дали"?

Вопрос: Мальчик в рассказе Распутина "Уроки французского" не уехал в деревню к матери, потому что а) хотел оправдать доверие семьи б) среди чужих ему было хорошо в) боялся матери

Вопрос: Составьте синквейн со словом «Достоинство».

Вопрос: Как вы понимаете выражение «быть толерантным»? Можем ли мы утверждать, что в данном стихотворении Е. Лоси "Страна поэтов" говорится о толерантности азербайджанского народа? Докажите свою мысль.

Вопрос: М.Ю. Лермонтов рисует перед нами картину моря в стихотворении "Парус". Какие чувства вы испытываете, когда видите или представляете себе раскинувшуюся морскую гладь?

Вопрос: Какое поэтическое и смысловое значение носит указательное местоимение «это» в стихотворении А. А. Фета «Это утро, радость эта...»?

Вопрос: Выберите пословицы, наиболее чётко отражающие тему рассказа Чехова «Гость»: а) Не спеши языком, торопись делом, б) Надоел хуже горькой редьки. в) Добрый гость долго не засиживается, г) Всякая сорока от своего языка погибает