Вопрос:
Прочитайте рассказ И.Шыхлы «Не теряйте», составьте план пересказа, к каждой части подберите ключевое слово.
Ответ:
Вопрос: Когда кто-то лгал, наставница в рассказе Б. Стокера «Ложь и лилии» ... ругала и заставляла признаться во лжи становилась мрачной и молча плакала становилась печальной и ничего не говорила
Посмотреть ответВопрос: Почему Настя в рассказе К. Паустовского «Телеграмма» уехала из деревни крадучись?
Посмотреть ответВопрос: Как он ведёт себя в самолёте? Почему удивляется, что сосед интересуется газетой, а не живым общением?
Посмотреть ответВопрос: Определите тему рассказа К. Паустовского «Телеграмма»: одиночество старость взаимоотношение дочери и матери милосердие материнская любовь
Посмотреть ответВопрос: Составьте синквейн со словом «Зимний дуб».
Посмотреть ответВопрос: Что положительного для себя можно взять из рассказа В. Шукшина «Чудик»?
Посмотреть ответВопрос: Расскажите о жизни Катерины Петровны в рассказе К. Паустовского «Телеграмма». Составьте синквейн со словом «чуткость».
Посмотреть ответВопрос: Как Илья Муромец одолел Соловья-разбойника и привёз его князю?
Посмотреть ответВопрос: Обратите внимание на слова, описывающие действия тигра, пытающегося поймать мечту в притче С. Тахира «Черный тигр», и определите, к какой части речи они относятся.
Посмотреть ответВопрос: Почему хозяин ресторана «Золотая змея» в рассказе А. Моруа «Проклятие золотого тельца» называет чету Борак «чудаками»?
Посмотреть ответ