Прочитайте рассказ И.Шыхлы «Не теряйте», составьте план

Вопрос: Укажите эпизоды и действия героев рассказа А. Дойла «Голубой карбункул», характеризующие этот рассказ как детективный.

Вопрос: Ответьте, чему посвящены выделенные слова песни: рязанской артели родимой стороне берёзовому лесу Ты прости-прощай, любезный друг, И, родимая, ах да прощай, сторонушка!

Вопрос: Укажите основную идею рассказа А. Дойла «Голубой карбункул»: Тайное всегда становится явным. Не рой яму другому – сам в неё попадёшь. Торжество ума и проницательности. Как верёвочке не виться, а концу быть.

Вопрос: Подготовьте презентацию о поэтессе Медине Гюльгюн.

Вопрос: Проанализируйте, почему автор знакомит читателя с учительницей в рассказе «Телеграмма»? Охарактеризуйте её поступок на похоронах.

Вопрос: Тема для доклада: Творчество Сулеймана Рустама.

Вопрос: Запишите пословицы, посвящённые матери.

Вопрос: Как перед расставанием отвечали стихии в рассказе И. Шыхлы «Не теряйте» на вопрос, где их искать?

Вопрос: Проследите за нестандартными ситуациями, которые происходят с Чудиком в рассказе В. Шукшина «Чудик». Проанализируйте каждую. Можно ли сказать, что в каждой из этих ситуаций Чудик проявляет истинные человеческие качества?

Вопрос: Прочитайте выразительно стихотворение А. Литовченко «В Лахидже», выпишите из текста незнакомые вам слова.