Прокомментируйте слова Совести о том, что если

Вопрос: Определите понятие, объединяющее следующие словосочетания и обозначающее изобразительно- выразительное средство: Красивые легкие облака Вечная полевая тишина Кудрявая мурава Олицетворение Эпитет Сравнение

Вопрос: Рассказ М. Верховского «На рубеже войны» имеет счастливую концовку. Мог ли он закончиться по-другому?

Вопрос: Какие качества ученика беспокоят учителя в рассказе С. Ахмедли «Перед взлетом»? Что предпринимает он для их устранения?

Вопрос: Что рассказал повествователь о М.Фальконе в произведении П. Мериме «Маттео Фальконе»?

Вопрос: А как вы понимаете смысл слова «аксакал»?

Вопрос: Пользуясь Толковым словарём В.И.Даля, объясните лексическое значение незнакомых просторечных слов в произведении Н. Думбадзе «Собака». С какой целью автор использует их?

Вопрос: Укажите сравнения: лес подхватывал песню так же свободно, как они пели лес, ещё полный цветов и запахов, звучно откликался им они пили воду так долго, как пьют только звери вечная полевая тишина солнце склонялось на запад, стало заходить

Вопрос: Сгруппируйте образы дастана «Кёроглу».

Вопрос: Вспомните, что такое гипербола и литота. Выпишите слова из рассказа Чехова «Толстый и Тонкий», обозначающие данные изобразительно-выразительные средства.

Вопрос: Вспомните, какие ещё произведения входят в «Хамсе»? Как переводится на русский язык это название?