Подготовьте сообщение или презентацию об авторе стихотворения

Вопрос: Подумайте, почему Чудик испытывает огромное счастье?

Вопрос: Прочитайте рассказ И.Шыхлы «Не теряйте», составьте план пересказа, к каждой части подберите ключевое слово.

Вопрос: Выпишите из текста стихотворения А. Пушкина «Осень» устаревшие слова. Что они обозначают? С какой целью поэт использует их в своём стихотворении? Какие ещё незнакомые вам слова встретились в стихотворении? Определите их значение по толковому словарю.

Вопрос: Подумайте, почему Нигяр в дастане «Кёроглу» пишет письмо именно Кёроглу.

Вопрос: Диалог между братьями в рассказе В. Шукшина «Чудик» даёт возможность сравнения города и деревни. Опираясь на диалог между братьями и на собственные наблюдения, составьте диаграмму Эйлера- Венна, сопоставив город и деревню.

Вопрос: Какие чувства испытывают герои в рассказе Чехова «Толстый и Тонкий» при встрече?

Вопрос:

Вопрос: Какие слова использует писатель, развивая тему: «Омертвела природа, замерла и жизнь»? К какой части речи можно отнести эти слова?

Вопрос: Какие черты характера ученика и учителя являются, по-вашему, главными?

Вопрос: Можно ли сказать, что Джим и Делла в рассказе О. Генри «Дары волхвов» были счастливы?