Охарактеризуйте детей Гамиды-халы в рассказе Анара «Последняя

Вопрос: Какие черты характера ученика и учителя являются, по-вашему, главными?

Вопрос: Прочитайте притчу «Правитель и наставнки» в прозе и сравните с поэтическим вариантом.

Вопрос: Расскажите, что же является мечтой леса в притче С. Тахира «Черный тигр».

Вопрос: Какие эпизоды жизни городской семьи в рассказе В. Шукшина «Чудик» показались вам знакомыми?

Вопрос: Какой пример привёл Савушкин в рассказе Ю. Нагибина «Зимний дуб»? A) зимний лес B) зимний дуб C) зимняя дорога D) зимняя ель

Вопрос: Составьте диаграмму Эйлера-Венна, сопоставив образы Воды и Огня в начале и в конце рассказа И. Шыхлы «Не теряйте».

Вопрос: Подготовьте презентацию о великом композиторе Уз.Гаджибейли, написавшем оперу «Кёроглу».

Вопрос: Подумайте, можно ли стихотворение Дж. Байрона «Ты кончил жизни путь, герой!» посвятить героям нашего времени? Расскажите о подвиге одного из них.

Вопрос: Выразительно прочитайте стихотворение Рафаила Тагизаде и подумайте, что побудило нашего современника написать это стихотворение?

Вопрос: Прочитайте рассказ А. Дойла «Голубой карбункул», составьте план пересказа.