Составьте синквейн со словом «мать».

Вопрос: Есть ли в наше время люди, подобные Чудику?

Вопрос: С какой целью писатель начал рассказ «Телеграмма» с осеннего пейзажа?

Вопрос: Определите основную тему стихотворения Н. Заболоцкого «Я воспитан природой суровой».

Вопрос: Какие черты характера ученика и учителя являются, по-вашему, главными?

Вопрос: Какие чувства хотел передать поэт А. С. Пушкин в стихотворении «Осень»?

Вопрос: Почему украденный камень в рассказе А. Дойла «Голубой карбункул» не оказался в зобу гуся, подаренного Райдеру сестрой?

Вопрос: Подумайте, почему смерть героя в стихотворении Дж. Байрона «Ты кончил жизни путь, герой!» нельзя принимать со слезами?

Вопрос: Можете ли вы предположить, где находятся места, описанные С.Тахиром в рассказе «Черный тигр»? А в каких регионах Азербайджана вы встречались с пейзажем, сочетающим в себе море, горы и леса?

Вопрос: Выразительно прочитайте стихотворение Н. Рафибейли «Красив золототканый твой наряд». Подумайте, чему оно посвящено.

Вопрос: Выберите качества, соответствующие Чудику и окружающим его людям. Окружающие: Чудик: наивность, бездушие, радушие, злость, доверие, доброта, ярость, уважение, чёрствость, безнравственность, отзывчивость, душевная сухость, великодушие