Когда кто-то лгал, наставница в рассказе Б.

Вопрос: Укажите мистические эпизоды в рассказе Б. Стокера «Ложь и лилии».

Вопрос: Укажите основную идею рассказа А. Дойла «Голубой карбункул»: Тайное всегда становится явным. Не рой яму другому – сам в неё попадёшь. Торжество ума и проницательности. Как верёвочке не виться, а концу быть.

Вопрос: Какова тема и идея рассказа Б. Стокера «Ложь и лилии»?

Вопрос: Сожалел ли Райдер в рассказе А. Дойла «Голубой карбункул» о своём поступке и как он собирался загладить свою вину?

Вопрос: Прочитайте рассказ А. Моруа «Проклятие золотого тельца». Разделите его на части, подберите ключевые (опорные) слова, отражающие смысл каждой части.

Вопрос: Как вы понимаете мысль автора-рассказчика: «Можно ли вообще причислить его к живым»?

Вопрос: Выпишите из стихотворения А. Пушкина «Осень» изобразительно-выразительные средства (эпитеты, сравнения). Нарисуйте словесную картину на тему «Золотая осень», используя средства выразительности языка.

Вопрос: Проанализируйте стихотворение М. Хади «Мечта бессмертна» по следующему плану: 1) сформулируйте тему и идею стихотворения; 2) разъясните, в чём видит поэт смысл жизни.

Вопрос: Согласны ли вы с тем, что поэт А. с. Пушкин ведет беседу, разговор со своим читателем в стихотворении «Осень»?

Вопрос: О чём мечтает Чу- дик?