Обсудите значение следующих ключевых слов: совесть, стыд,

Вопрос: Проанализируйте стихотворение М. Хади «Мечта бессмертна» по следующему плану: 1) сформулируйте тему и идею стихотворения; 2) разъясните, в чём видит поэт смысл жизни.

Вопрос: Оптимистом или пессимистом показался вам лирический герой стихотворения М. Лермонтова «Когда волнуется желтеющая нива»?

Вопрос: Считаете ли вы Мирза-Сафара в рассказе А. Ахвердиева «Мирза-Сафар» хорошим отцом? Можно ли положительно оценить поведение Мирза-Сафара в сложившейся для его семьи ситуации?

Вопрос: Охарактеризуйте образ Катерины Петровны в рассказе К. Паустовского «Телеграмма».

Вопрос: Прочитайте рассказ А. Дойла «Голубой карбункул», составьте план пересказа.

Вопрос: Как он ведёт себя в самолёте? Почему удивляется, что сосед интересуется газетой, а не живым общением?

Вопрос: Что рассказал повествователь о М.Фальконе в произведении П. Мериме «Маттео Фальконе»?

Вопрос: В чём видит лирический герой гармонию жизни в стихотворении Н. Заболоцкого «Я воспитан природой суровой»?

Вопрос: Обратите внимание на выделенное четверостишие. Подумайте, что значит для каждого азербайджанца Хазар. Приближайся ко мне волной, Разговаривай ты со мной. На твоём берегу, мой Хазар, Я дышу всей ширью земной.

Вопрос: Почему хозяин гуся в рассказе А. Дойла «Голубой карбункул» убежал, бросив его?