Вопрос:
Что она почувствовала после того, как обманула учительницу? Что заставило девочку в рассказе Б. Стокера «Ложь и лилии» раскаяться и признаться во лжи?
Ответ:
Вопрос: Заполните диаграмму Эйлера-Венна, сопоставив образы солдата С.С.Орлова в стихотворении «Его зарыли в шар земной» и героя Дж.Байрона в стихотворении «Ты кончил жизни путь, герой!».
Посмотреть ответВопрос: Согласны ли вы с тем, что поэт А. с. Пушкин ведет беседу, разговор со своим читателем в стихотворении «Осень»?
Посмотреть ответВопрос: Какие фразеологизмы со словом «совесть» вы знаете?
Посмотреть ответВопрос: Как долго писалась его знаменитая поэма «Маснави»?
Посмотреть ответВопрос: Сгруппируйте образы дастана «Кёроглу».
Посмотреть ответВопрос: Чему посвящено стихотворение Н.Рафибейли «Красив золототканый твой наряд»?
Посмотреть ответВопрос: Сожалел ли Райдер в рассказе А. Дойла «Голубой карбункул» о своём поступке и как он собирался загладить свою вину?
Посмотреть ответВопрос: В отрывке: «Портрет Насти» в рассказе К. Паустовского «Телеграмма» обратите внимание на описание глаз. Почему автор выделяет эту деталь? Можно ли сказать, что глаза отражают душу человека?
Посмотреть ответВопрос: Выясните значения использованных автором фразеологизмов в рассказе «Чудик». Объясните, какую художественную функцию они выполняют в рассказе.
Посмотреть ответВопрос: Проанализируйте стихотворение М. Хади «Мечта бессмертна» по следующему плану: 1) сформулируйте тему и идею стихотворения; 2) разъясните, в чём видит поэт смысл жизни.
Посмотреть ответ