О чём просит султана Санджара старуха в

Вопрос: Составьте синквейн со словом «герой».

Вопрос: Выразительно прочитайте стихотворение М. Мушфига «Ветры». Определите идею стихотворения.

Вопрос: Подумайте, какие художественные особенности рассказа Б. Стокера «Ложь и лилии» сближают его с мифами, сказками и дастанами. Свои мысли изложитe в виде эссе.

Вопрос: Заполните диаграмму Эйлера-Венна, сопоставив образы солдата С.С.Орлова в стихотворении «Его зарыли в шар земной» и героя Дж.Байрона в стихотворении «Ты кончил жизни путь, герой!».

Вопрос: О чём просит султана Санджара старуха в произведении Н. Гянджеви «Повесть о старухе и султане Санджаре»?

Вопрос: Вызывает ли у вас какие-либо чувства и эмоции диалог поэта Э. Борчалы с Хазаром в произведении «Мой Хазар»?

Вопрос: Как вы представляете себе время, упомянутое в рассказе Н. Думбадзе «Собака»?

Вопрос: Заполните диаграмму Эйлера-Венна, сравнив поведение городового в рассказе Чехова «Хамелеон» в разных ситуациях: 1) он думает, что это собака генеральская; 2) он думает, что это собака ничья.

Вопрос: Есть ли в стихотворении А. С. Пушкина «Осень» что-то необычное?

Вопрос: Что вы знаете о дастане как фольклорном жанре?