Прочитайте притчу «Правитель и наставнки» в прозе

Вопрос: Почему товарищи в рассказе А. Ахвердиева «Мирза-Сафар» вступились за Мирза-Сафара? А вы могли бы просить за товарища?

Вопрос: Прочитайте внимательно последний диалог старого педагога и молодого учителя в рассказе С. Ахмедли «Перед взлетом», подумайте, почему ученик боится, что не сдаст экзамен.

Вопрос: Каков поучительный смысл притчи «Правитель и наставник»? Найдите слова, в которых он выражен, перечитайте их.

Вопрос: Какое название дали бы вы стихотворению Дж. Байрона «Ты кончил жизни путь, герой!»? Аргументируйте свой выбор.

Вопрос: Определите тему и идею былины «Илья Муромец и Соловей-разбойник».

Вопрос: Охарактеризуйте Уста-Зейнала в рассказе А. Ахвердиева «Мирза-Сафар».

Вопрос: Как и любой азербайджанец, поэт- патриот Дж.Новруз с нетерпением ждал освобождения Карабаха от оккупации и его возрождения. На какие мысли наводит вас концовка стихотворения «Человек лишь в Отчизне велик»?

Вопрос: В яшмовом городе в рассказе Б. Стокера «Ложь и лилии» те, кто говорили неправду ... сурово наказывались никогда не получали места для отдыха были приговорены стоять за его стенами

Вопрос: Узнал ли мистер Бейкер в рассказе А. Дойла «Голубой карбункул» о находке в зобу гуся? Что он рассказал о том, как приобрёл птицу?

Вопрос: Подумайте, какие проблемы поднимает автор в рассказе «Маттео Фальконе».