Разделите рассказ В. Шукшина «Чудик» на части

Вопрос: Расскажите, как Кларибель в рассказе Б. Стокера «Ложь и лилии» была введена в искушение. Охарактеризуйте девочку и наставницу.

Вопрос: Определите тему и основную идею стихотворений И.Тургенева «Деревня» и «Мои деревья».

Вопрос: Какие качества ученика беспокоят учителя в рассказе С. Ахмедли «Перед взлетом»? Что предпринимает он для их устранения?

Вопрос: В старину считалось, что деньги – порождение нечистой силы. Проведите исследование о возникновении денег и о происхождении слова «деньги».

Вопрос: Каков поучительный смысл притчи «Правитель и наставник»? Найдите слова, в которых он выражен, перечитайте их.

Вопрос: Прочитайте легенды и сказки про птицу симург и сделайте презентацию.

Вопрос: Кто обратился к Фортунато в произведении П. Мериме «Маттео Фальконе» за помощью?

Вопрос: Прочитайте отрывок из «Китаби-Деде Горгуд» «Песнь первая. О сыне Дирсе хана, о Бугач хане поведает». Определите тему и идею дастана. Составьте цитатный план.

Вопрос: Какие особенности устного народного творчества и письменной литературы вобрал в себя «Китаби-Деде Горгуд»?

Вопрос: Какие звуки вы услышали в стихотворении А. С. Пушкина «Осень»? Возможно ли передать всю красоту природы без этих звуков?