Что положительного для себя можно взять из

Вопрос: Выразительно прочитайте притчу Дж. Руми «Правитель и наставник». Определите тему и идею стихотворения.

Вопрос: Что из увиденного удивляет украинскую поэтессу в Лахидже? Что вы знаете об этом селении, находящемся в Исмаиллинском районе Азербайджана? Какие ещё населённые пункты этого района привлекают внимание путешественников?

Вопрос: Какова роль изобразительно- выразительных средств в «Китаби-Деде Горгуд»?

Вопрос: Опираясь на толковый словарь, прокомментируйте выражение «в камельке забытом»

Вопрос: Прочитайте рассказ И.Шыхлы «Не теряйте», составьте план пересказа, к каждой части подберите ключевое слово.

Вопрос: Можно ли считать их конец жестоким наказанием за неправильное отношение к деньгам?

Вопрос: Составьте синквейн со словом «Чудик»

Вопрос: Прочитайте рассказ А. Дойла «Голубой карбункул», составьте план пересказа.

Вопрос: Как брат Чудика объясняет поведение своей жены в рассказе В. Шукшина «Чудик»?

Вопрос: Вспомните, что такое гипербола и литота. Выпишите слова из рассказа Чехова «Толстый и Тонкий», обозначающие данные изобразительно-выразительные средства.