Что положительного для себя можно взять из

Вопрос: Объясните, как писатель раскрывает характер героя в рассказе «Чудик».

Вопрос: К какому жанру относится произведение П.Мериме «Маттео Фальконе»?

Вопрос: Чем стихотворение А.Яхьяева «Памяти солдата» отличается от стихотворений Дж.Байрона «Ты кончил жизни путь, герой!» и С.С.Орлова «Его зарыли в шар земной»?

Вопрос: Чем занимался Маттео в произведении П. Мериме «Маттео Фальконе», как он создал свою семью?

Вопрос: Прочитайте рассказ Ю. Нагибина «Зимний дуб», составьте план пересказа

Вопрос: Составьте синквейн со словом «Кавказ».

Вопрос: Сделайте фонетический, морфемный и морфологический разбор слов лилия и мистика.

Вопрос: Сравните городскую и сельскую жизнь, представленную в рассказе К. Паустовского «Телеграмма». Обратите внимание на взаимоотношения людей, подчеркните своеобразие сельского быта и уклада жизни.

Вопрос: Как мудрые советы стариков помогли людям спастись от стихии в рассказе И. Шыхлы «Не теряйте»?

Вопрос: Проанализируйте завещание деда, сделанное внуку перед смертью в произведении Н. Думбадзе «Собака». Объясните, как вы понимаете завет деда не бояться одиночества и хранить дом, очаг и доброе имя. Обратите внимание на выделенные в этом отрывке слова, выскажите своё мнение.