С какой целью автор даёт имя Чудику

Вопрос: Опираясь на толковый словарь, прокомментируйте выражение «в камельке забытом»

Вопрос: Узнал ли мистер Бейкер в рассказе А. Дойла «Голубой карбункул» о находке в зобу гуся? Что он рассказал о том, как приобрёл птицу?

Вопрос: Подумайте и ответьте, чему учит рассказ «Чудик»: стремиться к материальному достатку радоваться жизни не соизмерять возможности и желания не стремиться к внутреннему совершенству

Вопрос: Что стало с найденным гусем в рассказе А. Дойла «Голубой карбункул»? Почему Петерсон так сильно разволновался и почему пришёл именно к Холмсу? Какую новость принёс Петерсон?

Вопрос: Что мы узнаём из газетной статьи о пропаже карбункула в рассказе А. Дойла «Голубой карбункул»?

Вопрос: На какие условные части можно разделить рассказ М. Верховского «На рубеже войны»? Как бы вы озаглавили каждую из этих частей?

Вопрос: Выберите качества, соответствующие Чудику и окружающим его людям. Окружающие: Чудик: наивность, бездушие, радушие, злость, доверие, доброта, ярость, уважение, чёрствость, безнравственность, отзывчивость, душевная сухость, великодушие

Вопрос: Объясните, в чём обвиняет старуха султана в произведении Н. Гянджеви «Повесть о старухе и султане Санджаре».

Вопрос: Как Илья Муромец одолел Соловья-разбойника и привёз его князю?

Вопрос: Правильно ли поступил мистер Райдер в рассказе А. Дойла «Голубой карбункул», согласившись поехать домой к Холмсу? На что он надеялся?