Как вы думаете, с какой целью писатель

Вопрос: Прочитайте внимательно последний диалог старого педагога и молодого учителя в рассказе С. Ахмедли «Перед взлетом», подумайте, почему ученик боится, что не сдаст экзамен.

Вопрос: Проследите, какими цветами передаётся настроение Деллы на протяжении рассказа О. Генри «Дары волхвов».

Вопрос: Составьте кластер, отражающий черты характера Мирза- Сафара в рассказе А. Ахвердиева «Мирза-Сафар».

Вопрос: Проанализируйте, почему автор знакомит читателя с учительницей в рассказе «Телеграмма»? Охарактеризуйте её поступок на похоронах.

Вопрос: Вспомните, какие ещё произведения входят в «Хамсе»? Как переводится на русский язык это название?

Вопрос: Насколько финал рассказа А. Моруа «Проклятие золотого тельца» предсказуем?

Вопрос: Прочитайте рассказ И.Шыхлы «Не теряйте», составьте план пересказа, к каждой части подберите ключевое слово.

Вопрос: Сделайте фонетический, морфемный и морфологический разбор слов лилия и мистика.

Вопрос: Как описан автором Толстый в рассказе Чехова «Толстый и Тонкий»?

Вопрос: Показались ли вам неправдоподобными какие-либо мотивы дастана «Кёроглу»?