Что станет с деньгами Борака в рассказе

Вопрос: Что поняла Анна Васильевна в рассказе Ю. Нагибина «Зимний дуб», возвращаясь домой? Чему научил её зимний дуб? Сравните образ Анны Васильевны в начале рассказа и в конце.

Вопрос: Определите тропы, использованные в стихотворении Н. РАфибейли «Красив золототканый твой наряд», и выпишите их.

Вопрос: Почему народ «не в силах» забыть героя в стихотворении Дж. Байрона «Ты кончил жизни путь, герой!», чей подвиг вдохнул в грудь «отвагу мощную»?

Вопрос: Правильно ли поступил мистер Райдер в рассказе А. Дойла «Голубой карбункул», согласившись поехать домой к Холмсу? На что он надеялся?

Вопрос: Какие особенности устного народного творчества и письменной литературы вобрал в себя «Китаби-Деде Горгуд»?

Вопрос: Объясните, как писатель раскрывает характер героя в рассказе «Чудик».

Вопрос: Прослушайте отрывок из альбома П.И.Чайковского «Времена года. Октябрь» Скажите, что общего у этого произведения и стихотворения А. Пушкина «Осень». Расскажите, какие картины вам представляются во время прослушивания этой музыки?

Вопрос: Определите тему рассказа К. Паустовского «Телеграмма»: одиночество старость взаимоотношение дочери и матери милосердие материнская любовь

Вопрос: Выпишите из текста стихотворения А. Ягубова «Я просто дом свой защищаю» обращения лирического героя к городу Шуша и Карабаху: «Встречай меня, моя Шуша, азаном с древних минаретов»; «Я возвратился, Карабах, и навсегда теперь... НАВЕЧНО!» Сравните их со словами Президента Азербайджанской Республики Ильхама Алиева: «Мы возродим тебя, Шуша!», ставшими ныне крылатыми.

Вопрос: Соберите информацию о древнем азербайджанском городе Табризе.