Выпишите изобразительно-выразительные средства, использованные автором А. Литовченко

Вопрос: Напишите эссе: «Надо быть благодарным тому, кто дал тебе жизнь».

Вопрос: Переведите на русский язык азербайджанскую поговорку: «Biri od olanda, o biri su olar». Какое отношение имеет она к теме и идее произведения И. Шыхлы «Не теряйте»?

Вопрос: Каков мир, в котором живут главные герои рассказа О. Генри «Дары волхвов»?

Вопрос: Составьте синквейн со словом «герой».

Вопрос: Как вы понимаете мысль автора-рассказчика: «Можно ли вообще причислить его к живым»?

Вопрос: Прочитайте притчу «Правитель и наставнки» в прозе и сравните с поэтическим вариантом.

Вопрос: Определите ключевые слова, отображающие жизнь героя в рассказе В. Шукшина «Чудик»: переживает, возмущается, хочет изменить мир, верит всему, отличается от других, не производит впечатления, готов помочь, самокритич- ный.

Вопрос: Подумайте, какие проблемы поднимает автор в рассказе «Маттео Фальконе».

Вопрос: Как поэт С. Орлов относится к памяти погибших солдат в стихотворении «Его зарыли в шар земной»?

Вопрос: В чём своеобразие языка рассказа И. Бунина «Косцы»?