Тема для доклада: Творчество Сулеймана Рустама.

Вопрос: Какие изобразительно-выразительные средства использует Чехов, описывая «окаменелость» Тонкого и его семьи в рассказе Чехова «Толстый и Тонкий»?

Вопрос: Проследите за нестандартными ситуациями, которые происходят с Чудиком в рассказе В. Шукшина «Чудик». Проанализируйте каждую. Можно ли сказать, что в каждой из этих ситуаций Чудик проявляет истинные человеческие качества?

Вопрос: Выпишите из текста рассказа А. Дойла «Голубой карбункул» имена персонажей, сгруппируйте и коротко охарактеризуйте их.

Вопрос: Почему в молодости Низами отказался стать придворным поэтом?

Вопрос: С какой целью писатель начал рассказ «Телеграмма» с осеннего пейзажа?

Вопрос: Вспомните основную идею сказки «Верблюд и погонщик верблюдов» И.Шыхлы, знакомой вам с V класса, сравните с идеей рассказа «Не теряйте».

Вопрос: Какие подарки можно считать более ценными?

Вопрос: Какими человеческими качествами наделена природа в стихотворении Н. Рафибейли «Красив золототканый твой наряд»?

Вопрос: Какие чувства возникли у вас по отношению к Чудику?

Вопрос: Укажите мистические эпизоды в рассказе Б. Стокера «Ложь и лилии».