Обратите внимание на выделенное четверостишие. Подумайте, что

Вопрос: Определите ключевые слова, отображающие жизнь героя в рассказе В. Шукшина «Чудик»: переживает, возмущается, хочет изменить мир, верит всему, отличается от других, не производит впечатления, готов помочь, самокритич- ный.

Вопрос: Что положительного для себя можно взять из рассказа В. Шукшина «Чудик»?

Вопрос: Вы знакомы с рассказом А.Шаига «Кочевье». Вспомните описание родной природы писателем и сравните с описанием природы в произведении И. Бунина «Косцы».

Вопрос: Составьте синквейн со словом «герой».

Вопрос: Опираясь на толковый словарь, прокомментируйте выражение «в камельке забытом»

Вопрос: Определите идею рассказа О. Генри «Дары волхвов».

Вопрос: Проанализируйте предложение: «А звезда изливает на лес улыбку своего недостижимого счастья...». Определите, какие изобразительно- выразительные средства использует автор.

Вопрос: Определите тропы, использованные в стихотворении Н. РАфибейли «Красив золототканый твой наряд», и выпишите их.

Вопрос: Каков смысл строк в стихотворении А. Ягубова «Я просто дом свой защищаю»: «Я не пришёл кому-то мстить, Я ПРОСТО ДОМ СВОЙ ЗАЩИЩАЮ!!!»? Какой путь проделали освободители города Шуша?

Вопрос: Что означают слова деда в рассказе Н. Думбадзе «Собака»: «Вот что я тебе скажу, сынок, если ты всегда будешь поступать так, трудно тебе придётся в жизни…»?