Кто такой лирический герой?

Вопрос: Проанализируйте ключевые слова, определите их значение: мудрость, мечта, самонадеянность, дерзость, хвастовство.

Вопрос: Составьте кластер, раскрывающий человеческие качества, высмеиваемые в произведении Чехова «Толстый и Тонкий».

Вопрос: Как описана внешность Чудика в рассказе В. Шукшина «Чудик»?

Вопрос: Подготовьте информацию о жизни и творчестве поэтессы Н. Рафибейли, о членах её семьи, являющихся выдающимися представителями азербайджанской интеллигенции

Вопрос: Сожалел ли Райдер в рассказе А. Дойла «Голубой карбункул» о своём поступке и как он собирался загладить свою вину?

Вопрос: Что потрясло молодую учительницу в рассказе Ю. Нагибина «Зимний дуб» и изменило её отношение к Савушкину?

Вопрос: Прочитайте рассказ И. Бунина «Косцы», составьте план пересказа. Расскажите, какую картину вы представили, читая начало рассказа. Определите тему и идею произведения.

Вопрос: Опишите главного героя – Илью Муромца и других персонажей былины «Илья Муромец и Соловей-разбойник»

Вопрос: Пользуясь Толковым словарём В.И.Даля, объясните лексическое значение незнакомых просторечных слов в произведении Н. Думбадзе «Собака». С какой целью автор использует их?

Вопрос: Определите тему рассказа К. Паустовского «Телеграмма»: одиночество старость взаимоотношение дочери и матери милосердие материнская любовь